Ciencia educativa dominicana con significativo crecimiento en los últimos años
Santo Domingo, 28 julio Con el objetivo de dar visibilidad al trabajo académico realizado en revistas locales, promover el diálogo entre científicos, tomadores de decisiones, educadores y gestores de educación, la Academia de Ciencias de la República Dominicana (ACRD) auspició el “Seminario de Divulgación de Ciencia Educativa Dominicana”.
La actividad estuvo coordinada y moderada por la doctora Laura V. Sánchez-Vincitore, miembro de Número de la Academia de Ciencias, quien expresó que este evento es de gran importancia para la comunidad académica y educativa del país y contribuyen a generar datos sólidos para fundamentar las decisiones en políticas educativas.
El doctor Modesto Cruz, vicepresidente de la ACRD y la doctora Dinorah García Romero, miembro de Número, expresaron su regocijo de que la actividad haya sido enriquecedora y contribuya al avance continuo de la investigación educativa en el país.
El propósito de esta serie de eventos es la colaboración en el campo de la Ciencia Educativa y su impacto en la calidad de la educación en la República Dominicana.
En esta primera edición, las doctoras Joselin Taveras-Sánchez, Ginia Montes de Oca y la licenciada Melody Arias, presentaron sus investigaciones publicadas en las revistas Caribeña de Investigación Educativa (RECIE), Investigación y Evaluación Educativa (REVIE) y Ciencia y Educación.
En los últimos años, la “Ciencia Educativa Dominicana” ha experimentado un crecimiento significativo, reflejado en la aparición de revistas académicas locales que han sido arbitradas e indizadas en importantes bases de datos de referencias bibliográficas.
La doctora Taveras-Sánchez presentó los resultados de su investigación relacionada a la importancia del acompañamiento pedagógico en la calidad educativa. Links El acompañamiento pedagógico en República Dominicana situación actual, propuestas y perspectivas de acción https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/547
La licenciada Melody Arias mostró el perfil lector de adolescentes dominicanas en conflicto con la ley y su relación con la aceptación de roles tradicionales de género. Links Habilidad lectora en adolescentes privados de libertad https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/1253
Mientras la doctora Montes de Oca abordó el tema del contexto familiar y cómo los factores que lo componen predicen los enfoques del alumnado universitario de la carrera de Educación. Contextos familiares y su impacto en los enfoques de aprendizaje del alumnado universitario de educación de República DominicanaLinks https://revie.gob.do/index.php/revie/article/view/100
A la actividad asistieron los miembros de Números de la ACRD, Ricardo García, Placido Gómez, Olga Basora, Eleanor Grimaldi Silié, entre otros.
