Más de 12,000 agentes se gradúan bajo el nuevo modelo educativo de la Policía Nacional
Otros 2,396 estudiantes realizan prácticas supervisadas y pasantías en las escuelas de Hatillo y Gaspar Hernández
Santo Domingo, 18 sept..— Un total de 12,272 agentes, entre ellos 9,538 hombres y 2,734 mujeres, se ha graduado de las diferentes escuelas de entrenamiento de la Policía Nacional y sus extensiones mediante el nuevo modelo educativo implementado como parte del proceso de reforma, modernización y transformación de la institución.
La información fue ofrecida por el Comisionado Ejecutivo para la Reforma, Modernización y Transformación Policial, a través de su Unidad de Modernización Educativa y Desarrollo Humano, durante la presentación de los avances alcanzados en materia de formación al cumplirse el quinto aniversario del proceso.
La coordinadora de esa unidad, Mukien Sang Ben, explicó que los nuevos agentes han sido formados mediante un programa académico diseñado para elevar la calidad profesional y humana de los miembros de la Policía Nacional.
Formación orientada hacia la excelencia
Sang Ben afirmó que, desde que el presidente Luis Abinader encomendó la tarea de fortalecer la educación de los nuevos policías, las autoridades han desarrollado un proceso permanente de enseñanza apoyado en un currículo aprobado por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt).
“Desde que el presidente Abinader nos encomendó la tarea de educar a los nuevos policías, hemos estado en ese proceso de enseñanza constante, con un currículo aprobado por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, el cual permite a los rasos cursar un programa técnico superior”, expresó.
El nuevo esquema procura que los integrantes de la institución no solo reciban entrenamiento operativo, sino que también tengan acceso a una formación académica reconocida dentro del sistema de educación superior del país.
Graduados por año
La coordinadora de la Unidad de Modernización Educativa y Desarrollo Humano presentó un desglose de los agentes egresados de las escuelas de entrenamiento durante cada año del proceso.
En 2021 se graduaron 1,895 agentes, mientras que en 2022 fueron capacitados 901. Durante 2023 egresaron 903 policías y en 2024 la cantidad ascendió a 1,016.
El mayor número de graduados se registró en 2025, cuando fueron formados 5,186 nuevos agentes. En lo transcurrido de 2026 se han capacitado otros 2,371, para completar un total acumulado de 12,272 policías graduados bajo el nuevo modelo educativo.
Actualmente, otros 2,396 estudiantes se encuentran en la etapa de prácticas supervisadas o pasantías. Con su incorporación, prevista para noviembre, la cantidad total de nuevos agentes capacitados y entrenados mediante este esquema alcanzará los 14,668 al cierre del último trimestre del año.
“Nosotros continuamos con firmeza el esfuerzo para transformar una institución compleja, con cien años de historia. Hemos sumado 12,272 nuevos policías debidamente capacitados y seguimos trabajando actualmente con unos 2,396, los cuales se encuentran en el nivel de práctica supervisada y pasantía en las escuelas de Hatillo y Gaspar Hernández”, señaló Sang Ben.
La funcionaria indicó que, una vez concluido el ciclo de formación, esos estudiantes se incorporarán a las operaciones de la Policía Nacional conforme a las normas establecidas.
“Al finalizar el ciclo, se estarán incorporando a la institución en las operaciones, como establece la norma, para totalizar 14,668 nuevos policías educados”, enfatizó.
Preparación de los docentes
Los profesores responsables de impartir las asignaturas civiles de los programas académicos cuentan con varios años de experiencia en educación superior y también ejercen la docencia en reconocidas universidades del país.
Además, participan en programas continuos de capacitación y actualización profesional, diseñados bajo elevados estándares de calidad.
Sang Ben explicó que cada material educativo utilizado en las aulas responde a objetivos específicos y busca generar un impacto en la formación de los aspirantes a policías. No obstante, señaló que los resultados de ese proceso requieren tiempo para ser percibidos plenamente por la sociedad.
Agregó que la educación se desarrolla a través de diferentes etapas y que los conocimientos adquiridos necesitan un período de maduración para reflejarse en el comportamiento y el desempeño profesional de los agentes.
Etapas de la reforma policial
El proceso de reforma, modernización y transformación de la Policía Nacional ha sido ejecutado en varias etapas. La primera correspondió al diagnóstico y diseño, considerada la arquitectura inicial de los cambios institucionales.
La segunda fase estuvo concentrada en la reestructuración de la institución y en el fortalecimiento o “blindaje” académico de los programas de formación policial.
La tercera etapa comprende el despegue y la expansión del proceso, pasando de los planes teóricos a acciones tangibles. En esta fase se ha puesto en ejecución un nuevo modelo para la gestión del talento humano y se ha impulsado una licenciatura en Ciencias Policiales.
De acuerdo con el Comisionado Ejecutivo, estas acciones forman parte del proceso más profundo y exhaustivo desarrollado hasta el momento para transformar la Policía Nacional y mejorar la formación, profesionalización y desempeño de sus integrantes.