Rectores respaldan propuesta de transformación curricular del sistema educativo impulsada por el Mescyt
Santo Domingo, 12 marzo. — Los rectores de las instituciones de educación superior del país manifestaron su respaldo a la propuesta de transformación curricular del sistema educativo dominicano promovida por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), iniciativa que forma parte de las políticas públicas impulsadas por el presidente Luis Abinader.
El ministro del Mescyt, Rafael Evaristo Santos Badía, sostuvo este miércoles un encuentro con la Asamblea de Rectores de las Instituciones de Educación Superior (IES), durante el cual presentó los principales lineamientos de la iniciativa con el objetivo de continuar el proceso de diálogo y concertación con el sector académico.
Durante la reunión, el funcionario explicó que la propuesta busca desarrollar una visión integral de la educación en la República Dominicana, articulando los distintos niveles del sistema educativo, desde el nivel preescolar hasta los programas de doctorado.
Según indicó, el objetivo es fortalecer la formación de ciudadanos capaces de responder a los desafíos del desarrollo económico, social y tecnológico del país.
Santos Badía destacó que el fortalecimiento del sistema educativo nacional debe sustentarse en la integración de la educación, la ciencia y la tecnología como pilares esenciales para el progreso y la competitividad del país.
El ministro señaló que la propuesta se encuentra actualmente en una etapa de consultas con diversos sectores del ámbito académico y educativo, con el propósito de recoger aportes que permitan construir consensos y avanzar hacia una transformación educativa sostenible.
En ese contexto, subrayó la importancia de que las universidades y centros de educación superior actúen de manera coordinada para impulsar una agenda común orientada al fortalecimiento del sistema educativo dominicano.
“El fortalecimiento de la educación no puede verse únicamente como un interés del Gobierno; es un compromiso patriótico con el futuro del país. Por eso, este proceso debe construirse a través del diálogo, la consulta y la concertación con todos los actores del sistema”, expresó el ministro.
Asimismo, indicó que la iniciativa busca trascender los ciclos políticos y convertirse en una política de Estado que garantice continuidad y estabilidad en las estrategias de desarrollo educativo a largo plazo.
Como parte del proceso de consulta, el Mescyt también contempla la participación de diversos líderes nacionales, incluyendo expresidentes de la República, con el objetivo de asegurar que la transformación educativa cuente con una amplia base de consenso nacional.

Educación de calidad para el desarrollo nacional
Durante su intervención, el ministro enfatizó que la transformación educativa debe centrarse en mejorar la calidad de los aprendizajes y en fortalecer las competencias fundamentales de los estudiantes.
“Los desafíos del sistema educativo no se resuelven únicamente con cambios administrativos o estructurales. El verdadero reto es garantizar que nuestros niños y jóvenes desarrollen habilidades fundamentales como la comprensión lectora, el razonamiento lógico y el pensamiento crítico”, afirmó.
En ese sentido, el funcionario destacó la planteada visión por el gobernante, orientada a impulsar una profunda transformación de la educación dominicana como base para el crecimiento económico y el desarrollo sostenible del país.
De acuerdo con Santos Badía, esta visión educativa está vinculada con la meta nacional de duplicar el tamaño de la economía dominicana para el año 2036, lo que requiere contar con capital humano altamente capacitado.
“Con recursos humanos mejor formados será más fácil atraer inversión, ampliar la base productiva y promover un desarrollo económico que beneficie a toda la geografía nacional”, señaló.
Universidades como aliadas del desarrollo
El titular del Mescyt resaltó además el papel estratégico de las universidades dominicanas en la formación de talento humano y en la generación de conocimiento científico.
En ese sentido, expresó su aspiración de que las instituciones de educación superior del país fortalezcan sus vínculos académicos con universidades extranjeras de prestigio, a fin de ampliar la oferta de programas de maestrías y doctorados en el territorio nacional.
“Debemos impulsar alianzas con universidades internacionales de alto nivel que permitan ofrecer programas de posgrado de calidad en el país, evitando la fuga de divisas y fortaleciendo la capacidad académica de nuestras instituciones”, manifestó.
“Debemos proteger y fortalecer el Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Científico y Tecnológico (Fondocyt), ampliando los recursos destinados a la investigación científica, de manera que nuestros investigadores puedan generar conocimiento aplicable al desarrollo del país”, expresó.
Finalmente, el ministro reiteró que la transformación educativa que impulsa el Gobierno dominicano responde a una visión estratégica de largo plazo orientada a garantizar una educación de calidad y fortalecer el desarrollo científico y tecnológico de la nación.
Rectores participantes
En el encuentro participaron Editrudis Beltrán Crisóstomo, rector de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD); Padre Secilio Espinal Espinal, rector de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM); Odile Camilo , rectora de la Universidad Iberoamericana (Unibe); Oreste Natera Aguiar , rector de la Universidad Adventista Dominicana (UNAD); José Alejandro Aybar , canciller de la Universidad del Caribe (Unicaribe); Erick Pérez Vega , rector de la Universidad APEC (Unapec); Wady Ramírez , rector de la Universidad Eugenio María de Hostos (Uniremhos); Rafael Vásquez Espínola, rector de la Universidad Nacional para la Defensa (Unade); Lily Rodríguez González, rectora de la Universidad Tecnológica de Santiago (Utesa).
Así como, Arturo del Villar , rector del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (Intec); Epifanio González Minaya , rector de la Universidad Nacional Evangélica (UNEV); Ramón Sosa, rector de la Universidad Domínico Americano (Unicda); Hilda Pichardo Suárez, rectora del Instituto Técnico Superior Padre Fantino (ITESPF); Miguel Fiallo Calderón, rector de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU); Marilyn Díaz Pérez, rectora de la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (Uteco).
Además, Alejandra Hernández Acosta, rectora de la Universidad Abierta para Adultos (UAPA); José Hazim Torres, rector de la Universidad Central del Este (UCE); Nury González Durán, rectora del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (Isfodosu); Josefina Pimentel, rectora del Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales (Iglobal); Wellington Gómez Concepción, rector de la Universidad Fernando Arturo de Meriño (Uafam), y Fauzi Bachá Arbaje, rector del Instituto Superior Especializado en Imágenes Médicas (Inesimed).
También participaron viceministros del Mescyt, el director del Gabinete Ministerial, el secretario del Consejo Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología y autoridades del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep).

